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身邊的初心和使命——第八屆“師院榜樣”風采展示

發布日期:2019-09-12    作者:     來源:     點擊:

金秋九月,我們迎來了第35個教師節。9月10日,我校慶祝第35個教師節第八屆師院榜樣表彰暨2019-2020學年第一學期初全校教工大會在齊越大講堂隆重舉行。

頒獎詞

袁靈芬,每逢學校的重大活動,都少不了她的身影。她用鏡頭展示學校的亮點,用圖像記錄多彩師院,用滿腔赤誠詮釋對師院的熱愛。

她工作勤勤懇懇,任勞任怨,早上班,晚下班成為常態。每天的工作可謂滿負荷、大劑量。

在學校黨委的直接領導下,學校的宣傳工作、統戰工作屢創佳績。

她用一本本師院特色的書籍畫冊記憶師院升本后的發展變化,從《升本記憶》到《師院的眼神》,她帶領宣傳部的同志們精心選稿、審稿、修改、校對,請專家進行裝幀設計,不辭辛苦。

她用微信平臺、校報、網站講好師院故事,傳遞黨委聲音。她把關稿件質量,幾乎親自修定每一篇稿件,每天晚上加班成為常態。

校黨委十分重視我校政治建設、思想建設、文化建設,設立了理論自習室,建起了各具特色的文化墻,重視建設成果的推廣,多次被省委市委作為經驗推廣,被中央電視臺、人民日報、中國教育報、河北日報以及高端網絡媒體多次報道。不管是話劇演出、千人誦讀、萬人朗誦會、合唱比賽、各種晚會,她始終忙忙碌碌,永遠是幕后的那一個。

作為高校教師,她愛生如子,幫助學生答疑解惑,鼓勵學生向學向善。與學生談思想談話兩三個小時是常事,被學生稱之為貼心、暖心。



頒獎詞

吳艷華,文學院院長,教授。她以“夯實基礎與打造高端齊步走”的頂層理念帶領文學院扎實發展,成為學校本科建設中的一面旗幟。

專業建設上,她高屋建瓴,厚積薄發,建成省一流專業漢語言文學。充分發揮中文學科專業優勢,瞄準專業集群構想,建起了四個新聞傳媒專業,成為齊越傳媒學院的前身。2016年又創建了書法學專業,傳承中華優秀書法文化,多項成果成為我校富有特色的新增長點。

隊伍建設上,她以前瞻性的眼光在全校首推“博士工程”, 9名博士讓文學院師資后勁十足,高端引領效果顯著:1項國家社科基金、3項教育部人文基金,以及省軟科學基金、文科橫向課題、省教學成果獎、省優秀社科成果獎、省重點發展學科文藝學、省首屆精品在線開放課程大學語文等都實現了我校成果領域的零突破。

作為院長,她以無限的激情與智慧投入工作,對師生關愛有加;作為教授,她堅守三尺講臺,努力踐行“四有教師”的標準要求。率先探索教改。數十本工作記錄承載她十年的心血,文學院的發展凝聚著她的巨大貢獻!

頒獎詞

自2011年擔任后勤管理處副處長以來,徐晨便將滿腔熱情投入到了繁忙的基建工作中。無論清晨深夜,還是酷暑嚴冬,在塵土飛揚的施工現場,總能看見她的身影。

8年來,她始終堅持下工地進行一線督導。在她的努力下,2012年9號學生公寓建設的工期,由原計劃的360天,縮短到了221天。

2013年,她帶領團隊完成了學校東大門的建設。氣勢恢宏的主體結構,精美絕倫的鏨銅浮雕成了師院的標志。

2014年,她妥善辦理了保障區的規劃、設計、勘探、招標、開工等一系列工作。

2015、2016年,完成了13號學生公寓和4號教學樓建設。

2017、2018年,保障區宣告竣工,體育訓練館拔地而起,新建操場平坦寬闊,柏油路面美觀實用。與此同時,8棟教學樓和學生公寓經過重新修繕,室內室外煥然一新。

鐘情師院,醉心基建。在美化校園的征途中,徐晨累并快樂著。

頒獎詞

在我校三次評估建設中,潘治剛迎難而上,真抓實干,分解任務,逐項落實。創建省級“雙帶頭人”工作室,兩次參與籌備黨代會,多次接受省市專項檢查獲好評,積極做好黨建工作。

他腳踏實地,做事認真,在管理服務育人中,堅持科學規范,追求質量卓越,創建學生綜合素質測評體系,打造第二課堂成績單;建立“一案三報”工作法,編輯簡報通報三千余篇,凝聚著無數心血,有效推進標準化建設。

他銳意進取,開拓創新,在教育教學改革中,守正出新,創建“分級教育、分類指導”人才培養模式,對學生進行“基本功+”教育;建立“五育并舉”教育體系,實施“學習革命521行動計劃”,創建優良學風。

他團結同事,關愛學生,實現了學生管理模式從“大水漫灌”式向“精準幫扶”式轉變,開展“一幫一”助學活動,指導學生考研就業創業,做學生健康成長的指導者和引路人。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。在我校深入貫徹落實第二次黨代會精神的關鍵時刻,他將繼續團結師生,凝心聚力,不懈奮斗,擁抱滄州師院更加燦爛輝煌的美好明天!

頒獎詞

在2016年河北省委對我校進行巡視的關鍵時期,董金剛加入了我校財務團隊。善于學習的他在很短的時間內就挑起了大梁,成為了業務骨干。

他工作細致、精益求精,始終秉承著財務人員嚴謹的專業素養。每個細節他都一絲不茍,對每個數據他都要反復審核直至纖毫不差。

他愛崗敬業、甘于奉獻。他常說的一句話就是:自己的價值要在工作中體現。

他秉承“好鋼用在刀刃上”的思想,將有限的資金最大限度向教學一線傾斜。

他注意開源節流,為學校拓展資金來源渠道的同時,下大力氣減少浪費壓縮不必要的開支,認真當好學校管家。經他的不懈努力,解開了很多高校都無法解決的經費難題。

他重視規范管理,先后制定、完善了多項制度,使財務工作做到了有法可依、有章可循。

頒獎詞

她是推動教學改革的先行者,反思是她滾滾向前的車輪。她潛心制定方案,推動了大學英語的分層教學改革;精益求精,與時俱進,她響應“課堂革命”,率領團隊打造出河北省精品在線課程。

她是凝聚團隊力量的領軍人,真誠是她贏得擁戴的種子。她鼓勵教師成長,注重營造專業學術氛圍。在她的帶領下,教師團隊頻獲佳績,外院人充滿奮發向上的正能量。

她是踐行產教融合的實干家,實踐是她行千里路的基石。她義務為公安干警培訓涉外警務英語,促成“警校共建”,榮膺“特別貢獻獎”,并將獎金悉數捐贈于學校安通基金;組建團隊致力于《非遺滄州》的翻譯工作,為滄州非物質文化遺產在世界的傳播貢獻了力量。

她是引領學院發展的火車頭,創新是她凌空騰起的力量。她不斷推動新專業的建設與發展,以創新引領教育的責任心和使命感,帶領外院人同心同德,聚力向前。

頒獎詞

他是蜚聲中外的武者,武術之鄉的風土哺育出招式的性靈,聞雞起舞的苦功打造出身法的矯健。他就是體育學院副教授——孫春艷。

孫春艷畢業于北京體育大學民族傳統體育專業,作為“2019年第八屆世界傳統武術錦標賽”武式太極拳、武式太極劍兩枚金牌獲得者,他是滄州唯一一位國家級武術套路裁判、唯一一位國家級段位制考評員。

與此同時,孫春艷還是中央電視臺體育頻道“聞雞起舞”授課人,新疆建設兵團武術協會名譽主席,北京郵電大學武術隊外聘教練。多次執裁國際、國內重大武術賽事,先后28次獲評國家體育總局“優秀裁判員”。

作為一名教師,陪伴學生成長成才是他最大的快樂。晨操晚課水滴石穿,他帶領學生摘金奪銀,多次在全國武術賽事、河北省大學生武術賽事中榮獲冠軍。多位畢業生已經成為國內專業隊主教練、省內高校武術科目骨干教師。

作為一名學者,他外出講學、執教、執裁的足跡遍及包括香港、臺灣等地在內的國內29個省級行政區及國外部分地區,推動了我校與各地傳統武術界的合作共贏。

頒獎詞

“做擁有創新思想的教師”在計算機科學與工程學院于春榮身上得到了淋漓盡致的展現,他花費5年時間潛心鉆研一個項目,正是這個項目實現了我校發明專利的突破。

他致力于半導體智能節能照明領域的研究。在受邀參加電子科技大學組織的學術交流活動期間,他所研發的LED智能照明項目,在創新性、實用性方面獲得與會專家一致肯定。

他積極推動校企合作,將科研成果轉化為生產力。他所擁有的《長壽命防眩光無頻閃LED日光燈》專利與企業合作實現成果轉化,形成綠色照明系列產品遠銷歐亞市場;

他組建團隊參加創新創業大賽,先后榮獲第二屆“中國創翼”創新創業大賽“銀翼獎”;河北省發明創新大賽金獎;滄州市科技進步獎等國家、省、市級榮譽。相關事跡被滄州電視臺、滄州日報、晚報等媒體進行專題報道,為學校贏得廣泛聲譽。

他細思靜研、術業專攻,用創新鑄就豐碩成果。近幾年來,共授權發明專利1項,實用新型專利14項,涵蓋了計算機硬件設備制造、半導體節能照明、電子電路等多個領域。

仰止彌高,鉆之彌堅。于春榮老師用精益求精的科研態度和勇于創新的工匠精神書寫著滄州師范學院新時代的“榮光”。

頒獎詞

2017年9月,陳新來到了滄州師范學院生命科學學院,作為一名引進的博士人才,他用自己的才學為生科院教學和科研注入了新的活力。

在教堂教學上,他通過細致的材料整理和精心準備,開啟了理論課程雙語教學模式,并在課上拓展大量最新科研進展,鍛煉學生們文獻查找和閱讀能力,為學生考研深造提供支持。

在科研工作中,他先后邀請中科院動物所、植生所和南開大學的多名博士生導師來生科院進行學術交流,并積極推動我校與中科院動物所戈蜂研究員組共建博士工作站,為老師們搭建了高端完善的科研平臺。

博士工作站還成立了旨在培養科研型人才的特色實驗班,使同學們可以在科研平臺中得到系統的科研訓練。在過去的1年中,工作站有9名同學成功申請中國科學院大學生創新實踐訓練計劃并獲得經費資助。

在課題申報和試驗設計中,他組織老師們進行學習和討論,總結出大量符合本地特色的科研課題,共同完成了多項省級和市級課題的申報。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經過前期摸索和積淀,博士工作站和他帶領的科研團隊將繼續砥礪前行,產出更多可喜的成果出,為師院的發展貢獻全部力量。

頒獎詞

2012年趙榮秀帶著一顆教育的初心,成為了一名師院教師。

作為一名黨員和政治輔導員,她被評為第二屆和第三屆滄州師范學院巾幗模范、滄州市優秀共產黨員、校優秀共產黨員、校輔導員技能大賽個人第一名、團隊第一名。

作為一名授課教師,她獲得過全國應用型課程建設大課堂說課大賽二等獎、第二屆河北省高校青年教師教學競賽二等獎等多項教學獎項。

作為一名比賽帶隊教師。她兩次受邀在全國會計學科建設及人才培養學術研討會作主題報告,贏得好評如潮。

作為一個科研能手,她積極參編教材、發表論文,主持、主研多個部級和省級課題。

不忘初心,不負芳華。她用辛勤的汗水,譜寫著教師最美麗的青春之歌,她用收獲的一項項榮譽,詮釋了一名人民教師的人生價值和人格魅力。

頒獎詞

2016年,畢業于北京語言大學的青年博士閻錦婷入職我校。雖然年紀不大,但她已是自閉癥兒童語言康復戰線上的一個老兵。

自閉癥,又稱孤獨癥,是一種嚴重的致殘性疾病,造成兒童交流、語言、認知、情感、行為等方面的障礙。自閉癥被稱為幸福的終結者,不僅將孩子囚禁于自己的世界里,也將整個家庭拖入無盡的絕望中。閻錦婷,如同一只能夠點亮希望的小小螢火蟲,用點點星光,引導著自閉癥兒童一步步走出混沌,走出孤獨。

2018年,閻錦婷牽頭成立了“滄州師范學院兒童語言康復研究所”,并組建起一支精干的學生團隊,進行科學研究的同時也將成果服務于社會。兩年來,她帶領團隊采用科學有效的干預方法,先后為40余名自閉癥兒童進行了語言康復訓練。

一些自閉癥兒童由于感知障礙,會有隨地大小便的情況,閻錦婷和學生們一邊負責打掃,一邊耐心地教他們生活自理。

情緒障礙嚴重的孩子還會有自傷和傷人的行為。

康復訓練雖然很辛苦,但是效果讓家長們喜出望外。自閉癥兒童越來越強的語言能力,讓很多家庭再次品味到幸福的味道。

這些成果,也得到了學術界的認可。

閻錦婷的成績得到了社會、家長和學術界的廣泛認可,榮譽也紛至沓來。她成功入選月度滄州好人,并先后四次被滄州日報、滄州晚報專題報道。在學校和滄州市殘聯的大力支持下,研究所也由校級升為市級。

當然最讓她欣慰的,還是孩子們那并不清晰卻振聾發聵的童聲

閻錦婷說,她只是一只小小的螢火蟲,雖然微弱,卻也為自閉癥家庭點亮了希望。她會繼續求索,讓這螢火之光照亮夜空,如星辰大海。

頒獎詞

自2017年入職成為一名高校輔導員,劉啟林始終在平凡的崗位上奉獻著自己的青春。他是學生打心底里敬佩的“劉導”,是學院里人人稱贊的青年教師代表。

擔任輔導員工作以來,他認真研究共青團和學生工作規律,在就業創業服務、思想政治教育、學生接本考研、校園文化建設、社會實踐鍛煉、青年志愿活動、維護學校安全穩定等方面取得了明顯的成績。

他指導的大學生創新創業項目“九零電商”,已經成為了師院大學生創新創業項目的一張名片,自2017年至今,多次獲得各級創新創業大賽的獎項,并被滄州日報、滄州晚報、滄州電視臺多次報道,搜狐、網易等各大門戶網站紛紛轉載;他輔導培養的學生劉曉璇,不僅是全校跳高、三級跳的冠軍,更是滄州市學聯首屆主席、滄州市青聯副主席、河北省青聯委員;他帶的2017級思政專接本班,8名同學考研,5名被錄取。他用實際行動培養出了德、智、體、美、勞各方面全面發展的合格的新時代大學生。

在工作中他是嚴厲的師長,私下里他更像同學們身邊的摯友。作為一名輔導員,他樂在其中。他做好了在引導學生成長成才路上荊棘密布的準備,也相信路的另一頭一定是花開正好的世界。

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